近日,凤凰创壹智能万用表/示波表(“一种可测量三维虚拟仿真电路或元器件的智能万用表”)被中国科学家论坛组委会授予了中国科技创新发明成果。
这项新专利是关于如何让万用表测量虚拟仿真电路或元器件。简单来说就是:
智能万用表具有虚拟仿真的电阻阻值测量,通断测量,电容测量,直流电压,交流电压,直流电流,交流电流测量档位的功能。
智能示波表具有电流波形、电压波形的测量功能,同时具体波形的平均值和峰值检测功能;
这项专利名“一种可测量三维虚拟仿真电路或元器件的智能万用表”,这项专利提出的原因是由于电路实训过程会产生的元器件损耗、实训安全部分等问题。
而这项专利的出现正是为了解决此问题,专利所提出的解决方案:
智能万用表在表笔测量触摸显示器上的三维虚拟仿真电路或者电子元器件且档位旋转到合适档位时,测量结果能同步显示在该智能万用表的显示屏上;实际操作测量,完全仿真实际操作体验。
智能示波表在将表笔测量触摸显示器上的三维虚拟仿真电路上,被测位置的相关波形图能够同步显示在该智示波表的显示屏上;实际操作测量,完全仿真实际操作体验。
真正做到了:虚实结合、安全可靠避免耗材
虚实结合智能交互设备可以模拟一个与生产情况十分接近的控制过程,使学生在一个非常接近与实际生产的实训环境进行实操,从而缩短了虚拟仿真实训到实物实训之间的距离。
根据实训所需教学设备的工作原理、工艺结构、维修规范与标准,建立了虚拟仿真实训系统与实物组成的虚实结合仿真实训系统。虚拟仿真系统建立了实训所需设备的仿真数学模型、仿真电路、虚拟操作人机界面。实物部分则将仿真电路测试点信号转换成真实电压信号。通过这个系统,学生可以进行虚拟操作与真实测量相结合的电路级测试与排故训练。
3.可以模拟高温、高压反应等一般实验室或者实训装置无法进行的过程;
虚实结合智能交互设备中,所构建的实训控制对象是基于实训所需教学设备的工作原理、工艺结构、维修规范与标准的虚拟仿真教学模型,其外观及物理属性与真实教学设备基本上一致。尤其是高温、高压反应等一般实验室、实训装置因此在虚实结合实训过程中,学生可以充分了解设备的结构,在虚拟的实训环境对设备进行无损耗、安全的拆装训练。
由于控制对象是带有物理属性的虚拟仿真教学模型,教师可以人为地设置设备故障点,训练学生分析和排除故障的技能,学生根据出现的故障现象对虚拟的设备模型进行模拟维修。在这个实训过程中,就可以避免损耗任何一个设备或浪费任何一个实训材料、工具。
实训结束后对设备的处理稍有不慎,就容易对设备本身、环境产生污染、损坏。而在虚实结合实训教学过程中,通过虚拟实训系统,既可准备了解并掌握各系统的分布位置及相互之间的关系,也可以多次重复开展操作训练。作为实物实训的补充,既可在不增加实训材料、设备消耗的情况下提升实训教学效果,也可以有效减少设备损坏、环境污染的问题,实现环保可循环的绿色实训。