堪称汽车心脏，发动机没那么脆弱，但这些行为分分钟就毁了它

汽车发动机对于一辆汽车来说，拥有着至关重要的地位，它可以称得上是一辆车的“心脏”，为汽车的驾驶提供动力，关系着汽车的动力性、经济性、环保性，一辆高品质的汽车离不开发动机的支持，驾驶员和乘客的人身安全也与发动机息息相关，因此了解和掌握汽车发动机寿命以及如何养护的基本知识十分重要。而目前学生在汽车发动机学习与实训过程中出现了如下问题：由于指导教师数量少，指导不到位、学生人数众多、工量具使用不当以及拆装工艺错误等原因,分分钟就会毁了发动机,设备维护成本越来越高。

今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下发动机的相关知识。

针对该问题，凤凰创壹构建了由教学、实训、练习、考核4个模块组成的发动机构造与维修仿真实训教学系统。该系统在一定程度上解决了由于误操作带来的实训装置损坏问题,提高了设备完好率,降低了设备维护成本。另外,该系统的开发,有效地解决了理论教学与实践教学脱节问题,增强了教学的直观性,充分体现了学生的主体参与作用,有助于教学质量的提高。

发动机构造与维修仿真实训教学系统能模拟真实的实训中心场景,使学生在实训的同时,有身临其境的感受。以发动机虚拟拆装与检修为例,可以很好地说明仿真实训模块的功能。

首先进入发动机虚拟拆装界面。该界面包含常用工具车、零件车、测量工具、操作提示、实验步骤、实训报告、智能导学等功能选项。整个拆装、检修过程按照标准工艺操作。如操作错误,软件允许继续操作,并自动记录错误的产生时间以及错误的项目和内容。实训结束后,可点击“实训报告”查看得分,并可以分析拆装的工艺步骤,实到了过程化的考核。

在虚拟拆装、检修过程中如有疑问,除了智能导学提示之外,还可点击“实验步骤”查看企业维修手册。

发动机构造与维修仿真实训教学系统体现了“做中教﹑做中学”的理念;软件生动、多角度地展示零件结构,符合职业院校学生的认知特点;软件的开发应用有效解决了职业院校设备、场地及指导教师不足的难题,提高了学生的技能。

发动机构造与维修仿真实训教学系统融理论教学与实践教学为一体,实现了学生理论知识水平与操作技能的同步提高。学生普遍反映:使用该系统后，提高了实物拆装的效率,同时也增强了学习的自信心。仿真教学系统明显减少了因误操作而造成的实训装置的损坏,降低了设备维护成本,同时也将优质教学资源最大限度地覆盖到每个学生,缓解了设备、师资和场地供给不足与实际需求的矛盾。

       以上，就是100唯尔教育关于汽车发动机的部分内容了。