虚拟技术为计算机专业教学带来的改变

        计算机技术是信息技术领域的重要分支。计算机技术专业教育教学长期以来沿用传统的教育教学模式——教师课堂教授、学生当堂听受，课后辅以必要的练习和实践，学生在整个教学过程中常常处于被动地位，对课堂的参与度、对知识的心理认知、对内容的选择以及对学习时间和空间的掌控程度都大大受限。
        随着当代信息技术的飞速发展，计算机图形学、多媒体、网络以及人工智能等技术的发展与融合为现代教育发展带来了新的机遇与挑战。现代教育技术的应用已不再停留于图文声像等媒体形式在课堂中以常规模式应用的层次上，而是朝着多媒体化、网络化、智能化、教育应用模式多样化和远程教育普及化的趋势发展。特别是基于虚拟现实技术的虚拟教学形式，是一种新近出现的教学模式，具有广阔的发展前景。目前，虚拟现实技术已广泛应用于航空航天、娱乐游戏，以及建筑设计等领域。在教育领域，虚拟现实技术也有广泛的用途，代表了教育信息化的未来和发展方向。
1.什么是虚拟现实
        虚拟现实，又称为灵境技术，它汇集了数字图象处理、计算机图形学、多媒体技术、人工智能、人机接口技术、传感器技术，以及人体行为学等多项技术。是计算机技术的综合应用。具体地说，就是采用以计算机技术为核心的现代高科技生成逼真的视、听、触觉一体化的特定范围的虚拟环境，用户借助必要的设备以自然的方式与虚拟环境中的对象进行交互作用，相互影响，从而产生如同真实环境的感受和体验。尽管该环境并不真实存在，但它作为一个逼真的三维环境．仿佛就在我们周围。由于用户对计算机环境中的虚拟物体产生了类似于对现实物体的存在意识或幻觉，从而使得用户在计算机所创建的维虚拟环境中处于一种全身心投入的状态。
2.虚拟现实技术为计算机专业教学带来的改变
        计算机专业课程实践性和逻辑性都很强，很多知识在书本上描述难免会给学生的理解带来困难。利用虚拟现实技术制作的课件则能够很好地解决这一问题。         例如，在计算机基础课程中介绍计算机各个组件的结构和讲解计算机组装的过程时，书本的文字和图片都难以直观地、真实地让学生了解组件结构和组装的过程。教师普遍采取的教学方法就是到微机组装实验室结合实物讲解、操作与指导，这种方法固然在一定程度上解决了学生对真实感的需求，但是教师不太可能实时地手把手指导每一位学生，现在的学生普遍具备个性化特征，也未必都喜欢照教师的思路去学习和感知。为解决这一问题，不妨利用虚拟现实技术将文字、声音、图片、动画等几种媒体表现形式有机结合，设计出生动活泼、交互性和沉浸感的教学课件，满足学生从不同角度观察和从不同切入点学习与实践的需要。在教学中，学生仿佛身临其境，能更好地理解学习的内容。         在软件教学方面，虚拟现实技术也有着不可小觑的作用。利用虚拟技术对计算机进行操作系统的安装试验十分安全有效。例如使用虚拟技术可以创建与真实计算机一模一样的虚拟机，创建的虚拟机有自己的CPU、内存、硬盘、光驱，在这个虚拟机上，可以安装Windows、Linux等真实的操作系统以及各种应用程序并进行互动操作。通过在虚拟的操作系统环境中进行操作，熟悉和了解新技术，达到事半功倍的效果。利用虚拟技术，学生还可以进行网络语言、网络设计、网络安全管理等方面的学习探索，从而更为全面的掌握与计算机相关的软件知识，激发学生的创造性思维，培养学生的创造能力。
        另一方面，利用虚拟现实技术可以创建虚拟实验室。虚拟实验室可以是某一现实实验室的再现，也可以是虚拟构想的实验室。通过虚拟的实验室进行实验，既可以缩短实验时间，又可以获得直观、真实的效果，还能对那些不可见的结构原理和不可重组的精密设备进行仿真实训，避免真实实验操作带来的各种危险。此外，虚拟实验具有先进性和共享性，易扩充，易于改变教学项目，可降低实验可能带来的实际风险，减少设备投入经费。教学内容在虚拟环境中能够不断更新，实验能够及时跟上技术的发展。         总之，教学中让学生亲身去经历、去体验、去感受比空洞抽象的说教更具说服力，主动交互与被动观看存在质的不同。虚拟现实技术能形象、生动、逼真地表现教学内容，有效地营造具有交互性和沉浸感的教学环境，提高学生掌握知识和技能的效率和积极性，达到优化教学过程、提高教学质量的目的，从而解决传统教学无法解决的问题。因此，虚拟现实技术在计算机专业教育领域应用范围是广阔的，发展潜力是巨大的。计算机专业的教师应该努力结合相关课程特点，充分发挥虚拟现实技术的优势，把计算机专业教育引向教学手段更高效、技术手段更先进的新阶段。 3. 凤凰创壹计算机虚拟教学平台
        凤凰创壹计算机虚拟教学平台基于先进的web3D技术开发，通过逼真的三维模拟技术，直观立体的展现计算机模型，不仅对整个计算机进行解析，还可以对具体零部件进行拆卸和安装。可进行手动交互操作演示计算机的微机拆卸和组装、设置故障项目和故障排除、BIOS程序设置、系统分区和安装、GHOST备份与还原等计算机常用技能。此外，还可以逼真演示asp.net程序设计、网页设计与制作、网络的组建和应用、网络安全知识、计算机网络和数据库基础、网页动画设计、网络操作系统以及综合布线技术等课程的教学。真正帮助学生解决了从平面教材中去想象立体模型和宏观的网络技术的难题。让学生进行任意互动的虚拟仿真操作，老师上课也不用为如何讲解而发愁，不再为用文字和图片讲解计算机和网络知识而苦恼，真正实现互动教学。
        厦门凤凰创壹软件有限公司（OneSoft）主要致力于互联网络三维动态交互软件平台的研制、开发、运用与推广。它累积近20年国内外先进的虚拟现实技术的科研经验，以英国、新加坡各大院校及相关研究机构的技术背景为依托，拥有完全自主知识产权的创壹在线虚拟现实系统引擎。创壹虚拟现实三维互动教学平台是厦门凤凰创壹软件有限公司专门为老师轻松快速制作三维虚拟互动教学、实验内容与考核而研发。厦门凤凰创壹软件有限公司自主研发的虚拟现实三维互动教学平台，具有数据量小、速度快、精度高、互动性强的技术特点。
        平台把原本抽象难以理解的教学内容以三维互动可视化的形式来展现，可以生动形象地展示真实设备、电器、线路的各个部件，并可随意进行拆卸、安装、调试等功能，能让老师的教学更生动形象，同时，老师通过后台的教学管理设置功能，能为学生设置并提供丰富的、有针对性的仿真实训课程，让学生学得轻松直观，同时还可以亲自动手虚拟实训，大幅缩短学生从课堂学习到了解掌握岗位实操技能的时间。平台集教学、实训、考核、备课为一体，除提供职业教育热门的10多个专业，100多门精品课程内容外，还提供课程修改、编辑功能，包括厦门凤凰创壹软件有限公司三维模型的专利开发工具“web3Dtools”，每个老师都可以根据自己的教学需求创建所对应的三维模型、教学内容等，是国内先进的三维互动教学及培训平台软件。