虚拟仿真技术在电子商务专业教学的优势
发布时间:2013-06-25
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来源: 凤凰创壹
相信很多人都记得2012年光棍节当天,国内某知名购物网站在一天之内取得一百多亿人民币的销售业绩,震惊业界。让人们看到了电子商务这块巨大的蛋糕的同时,国内的其他电商巨头们也趋之若鹜,纷纷打造购物季,加入电商竞争的战火。
随着网络经济的发展,各个院校相继开设了电子商务专业。电子商务作为一个新兴领域,各个院校在电子商务专业建设中,培养目标和课程体系不是完全统一,因此侧重点是不同的。普遍存在的问题是重理论而轻实践的现象非常严重,不利于电子商务人才的培养。原因很简单,就是实践的电子商务平台很难搭建。
随着互联网的全面普及,基于互联网的电子商务也应运而生,并在近年来获得了巨大的发展,成为一种全新的商务模式,被许多经济专家认为是新的经济增长点。这种电子商务模式对管理水平、信息传递技术都提出了更高的要求,其中安全体系的构建又显得尤为重要。如何建立一个安全、便捷的电于商务应用环境,对信息提供足够的保护,是商家和用户都十分关注的话题。
虽然电子商务专业已经出现很多年,但时至今日电子商务专业也没能形成一个完善的、系统的专业理论体系,在电子商务专业的教学上存在诸多问题:
1.师资问题。目前从事电子商务教学的教师大多是从计算机类及经济管理类教师中抽调而来,他们的知识只局限于本专业,不够系统、不够深入、也不够实用。另外教师本身很少参与企业的实际运作,缺乏电子商务实战经验,这样他们在讲解电子商务课程时只能局限于本专业的部分而不能兼备,难以满足培养复合型应用型电子商务人才的需要。
2.课程问题。目前电子商务的课程设置具有极大的随意性,其根本原因是缺乏对电子商务实际应用的理解。在专业课程设置是只是将相关技术和商务方面的课程进行简单的堆砌,而不能做到真正整合。
3.实践问题。电子商务专业的理论性和实践性都很强,其培养的是既懂商务又懂技术,理论和实践紧密结合的复合型人才。虽然现在加大了实训教学力度,但这些实训多数是以课程为中心,将某一岗位所需技能按所学课程分割进行的。这种方式缺乏把专业所需的知识和能力按职业岗位组织起来的“供应链”的整合。
综上所有问题,应用虚拟仿真技术可以解决。既利用计算机技术、网络技术等现代信息技术对商务活动进行三维模拟教学,突出学生的动手能力,培养融IT与商务于一身的高素质复合型人才。
计算机仿真技术可以为学生提供虚拟的仿真情境,为学生创设一种开放的、主动的、发现式的探索式的学习环境,发展学生的高级思维能力和问题解决能力,从而通过对该情境的操纵、观察和思考得出合理的结论。计算机仿真可以在很大程度上激发学生的高水平思维活动,让学生通过反省性的、高水平的思维活动来建构深层的、灵活的、真正的知识。近几年,计算机模拟教学在国内外的电子商务课程中屡见不鲜,但三维仿真教学在教学中的应用、尤其是在电子商务课程中的应用还处于探索研究的阶段,将虚拟现实技术应用于教学活动中,往往能够收到事半功倍的效果。
电子商务虚拟仿真技术可以提供一个模拟真实的环境,在这个环境中,学生可以模拟电子商务的各种活动。因此,电子商务虚拟仿真技术具有可操作性、仿真性及适应性强的特点。可操作性,是指电子商务网络教学中的计算机所需软件;仿真性,是指学生在电子商务网络计算机上安装了相关软件后,能够模拟IT 环境,进行各种电子商务活动模拟等;适应性强,是指电子商务网络仿真教学能够成为与电子商务相关的多门课程的实习实训基地。在电子商务网络仿真实验室,学生也可以学习基本的电子商务网站的建设流程。
凤凰创壹虚拟电子商务教学资源是一款功能全面的电子商务三维教学软件,具有数据量小、速度快、精度高、互动性强等特点。软件提供了真实互动的教学与实践环境,为电子商务教学提供了真实互动的教学与实践环境,让学生在亲身实践电子商务的过程中提高学习。学生通过对软件的操作,认知并掌握电子商务知识,并通过角色扮演来掌握操作流程和岗位职责。教师通过管理模块可以掌握所有学生的操作情况,控制教学过程,进行相应的引导和干预。大多数的电子商务仿真软件都设有考核功能,凤凰创壹虚拟电子商务教学平台具有考核功能,教师可以通过考核管理,实现对学生操作过程及操作效果的跟踪及考评,方便教师对实验结果的考核总结。可以说,凤凰创壹虚拟电子商务教学资源是一款专门面向职业院校电子商务专业教学的综合性辅助工具。
厦门凤凰创壹软件有限公司(OneSoft)主要致力于互联网络三维动态交互软件平台的研制、开发、运用与推广。它累积近20年国内外先进的虚拟现实技术的科研经验,以英国、新加坡各大院校及相关研究机构的技术背景为依托,拥有完全自主知识产权的创壹在线虚拟现实系统引擎。创壹虚拟现实三维互动教学平台是厦门凤凰创壹软件有限公司专门为老师轻松快速制作三维虚拟互动教学、实验内容与考核而研发。
凤凰创壹虚拟现实三维互动教学平台是厦门创壹软件有限公司专门为老师轻松快速制作三维虚拟互动教学、实验内容与考核而研发。该系统基于“创壹Web3D虚拟现实平台” 运行的网络虚拟实验3D环境,采用虚拟现实技术制作各种实验设备及其部件,并具有逼真3D互动虚拟实验、3D动画演示与相关原理文字自动同步显示、3D实验设备模型或其部件模型任意方向旋转及视点变换的功能。能够实现大量并行用户快速下载及构建渲染动态3D场景,确保用户与3D场景互动的即时性,所有部件都可360度全方位观看,具有直观立体,真实互动的效果。