100唯尔在线教育云平台发布会成都站圆满落幕

　　2016年4月26日，厦门凤凰创壹团队一行来到南方丝绸之路的起点、有“天府之国”美誉的四川成都，召开“虚拟现实三维互动在线教育云平台暨全国互动式微课教学大奖赛赛前发布会”。随着互联网技术迅猛发展和国家对人才培养的重视，信息化教学已成为构建现代教育的新模式，凤凰创壹一直致力于虚拟现实三维互动技术在教学应用领域的开发，助力推动国家信息化教学的进程，此番来到成都举办发布会得到了成都市教育局及各大院校、培训机构代表的热切关注和大力支持。

会场座无虚席 与会嘉宾认真聆听云平台介绍

　　当天下午两点，发布会准时开始。在热烈的掌声中，凤凰创壹技术支持部总监孙志珑先生上台介绍云平台的功能、教学内容和操作方式等基本概况。说到在线教育云平台，可能在场的嘉宾们都不陌生，但大多局限在教师将授课过程录制成视频传播到互联网，这种单一的灌输式教学模式很难取得好成效。而100唯尔在线教育云平台则利用虚拟现实三维互动技术，将枯燥抽象的理论知识用三维互动的形式生动形象的展示出来，让学习者沉浸在虚拟环境中，还能在观看的同时动手实操演练，化“灌输式说教”为“互动式学练考一体”，让学习变得更加具有趣味性，从而提高教学成效。

视频为工业过氧化氢含量测定中高锰酸钾标准滴定溶液的标定

　　面对复杂严峻的宏观经济形势和持续加大的经济下行压力，成都市进一步加强社会工作专业人才队伍的建设，帮助实现产业结构化调整。在技能型人才的培养上，成都一直走在全国的前列，早在2014年，成都天府职业技术学校的创新多元人才培养模式就曾在教育界引起广泛关注。为了适应用人单位对文凭和技术能力的双重要求，该校摸索出与川师合作的“中专＋大专”新教育路子，并与当地企业合作“定单式”培养急需的技能型人才，实现校企合作互惠双赢。

　　既有能力又有学历的“高级蓝领”无疑非常抢手，但这种教学模式对学校师资力量、实训条件要求较高，难以在其他院校推广实行。来自成都市某职业院校的刘老师表示，学校曾经成立专门的研究小组讨论过这种人才培养模式的可行性，但调查后发现合作企业对学生的实操能力要求极高，需要学校配备足够的实验设备、器材加强实训课程强度，“我们学校没那么多资金引进设备啊，结果就不了了之了。”在参观体验过100唯尔在线教育云平台的虚拟现实三维互动教学资源后，刘老师对此给予高度的评价，他认为“虚拟现实三维互动技术的教学应用，能够显著减少学校对实验设备的采购投入，这种趣味性十足的教学方式也能够增强学生的学习兴趣，提高学习成效，帮助学校培育更多符合市场和企业需求的高技能人才。”

会后部分教师向工作人员咨询了解大赛信息

　　随后，凤凰创壹软件有限公司赛事办公室郑德海先生详细介绍了“全国互动式微课教学大奖赛”的赛事信息和参赛方式，现场嘉宾纷纷拿出手机记录相关信息，展现出浓厚的兴趣，并在随后的互动环节中，与工作人员展开长达半个小时的火热咨询。
　　最后，本次发布会在热烈的掌声中圆满落幕，嘉宾们都非常期待虚拟现实三维互动技术在信息化教学上的应用，凤凰创壹也将继续提供更优质的虚拟现实三维互动教学资源为高技能人才的培养贡献一份力量。更多资讯可登陆平台100唯尔教育网（www.100vr.com）或关注微信公众号进行了解。

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