虚拟现实三维互动教学助力中高职教育发展

　　根据人社部的统计，我国技工劳动者1.5亿，仅占城镇就业人员的39%，占就业人员总量不到19%；高级技能人才3762.4万人，仅占技能劳动者总数的25.2%，占就业人员总量不到5%。职业教育的步伐要紧跟社会发展，社会发展和产业升级需要更多有技术型的新型人才，而对于技术型人才的培养，是国家发展的重要基础，也是强劲动力，科技兴国，科技力量是第一生产力，借助科技的力量大力发展培训教育事业，培养更多人才，是强国之道。

　　如何做好职业教育，不是单向努力可以实现的，学校做好教育工作，学生能够完成学习任务，在教与学双向共同努力，才能将教育真正落到实处。

图为云平台数电课程

　　虚拟现实近几年在教育领域的应用中，大大提高了职业教育的教学成效，体现在为学校节约了许多硬件上的投入，100唯尔在线教育网—虚拟现实三维互动在线教育云平台提供大量的虚拟仿真的设备，能够生动的展现各种各样的设备的虚拟原理，结构，工作流程，触动方法等等，和真机体验是一样的效果和感受。突破传统教学的瓶颈和障碍，让学生轻松快速领悟知识，云技术的应用，更进一步提升了教学效果，让学生对自己是学习更有掌握权，提供随时随处爱学可学轻松学的学习条件。

视频为云平台数电课程

　　举一个简单例子，比如说现在有一块电路板，需要学生自己建一个电路，比如说数码板的电路，那么在100唯尔在线教育云平台上的每一个芯片，每一个管脚输入输出信号都跟真机是一模一样，学生可以任意接线，根据工业标准，任意接线，然后进行焊接，焊接完了之后进行通电调试，我们可以看到接了两根线之后，可以自己进行焊接，焊接完了以后，就可以通电调试，可以看到通电调试的效果，实时根据每一个元器件他的物理属性实时计算出来的结果，跟真机操作出来的结果是一样的，如果在这个过程焊坏了，可能出现虚焊，或者线接好了，可能出现通断故障，那么就可以实时看到这些故障，而且这些故障可以使随机设的，也可以是老师设的，现在随易设一个故障，会发现在这里设了一个故障以后，这根管数码管就不亮了，实现智能判断和检测。

　　职业教育的培训不再变得“压力山大”，困难重重，从硬件和软件上，都能通过虚拟现实三维互动教学方法进行优化和改善，为教师和学生提供更有利的教学条件和环境。