虚拟现实技术玩转出“19寸屏”的数控实训室
在我国，工业技术的发展精细化还远远不足与发达国家相比，粗放型机械生产和应用比重相当大，数控这门应用学科的发展处于中初级阶段。国产数控机床始终处于低档迅速膨胀，中档进展缓慢，高档依靠进口的局面，特别是国家重点工程需要的关键设备主要依靠进口，技术受制于人。国内本土数控机床企业大多处于“粗放型”阶段，在产品设计水平、质量、精度、性能等方面与国外先进水平相比落后了5-10年；在高、精、尖技术方面的差距则达到了10-15年。同时中国在应用技术及技术集成方面的能力也还比较低，相关的技术规范和标准的研究制定相对滞后，国产的数控机床还没有形成品牌效应。中国许多制造业目前还缺少完善的技术培训、服务网络等支撑体系。更重要原因是缺乏自主创新能力，完全拥有自主知识产权的数控系统少之又少，制约了数控机床产业的发展。 各种因素让数控专业在中国教育及社会应用中受到很到的局限，而虚拟现实技术的发展，勇于突破了传统教学及应用的障碍，凤凰创壹推出的“100唯尔在线教育云平台”将数控教学模块、实训模块、考核模块等内容通过虚拟现实技术，以三维互动教学方案打造出一体化教学模式，目前与各类院校建立了友好合作关系。
创壹软件以虚拟现实技术研发的虚拟现实三维互动数控机床培训系统，能够打造出各种符合学校教学应用的数控系统。这就突破了学校经费、管理、技术等问题。应用学习到高端设备，了解其知识和原理。创壹虚拟数控机床培训系统是厦门创壹软件有限公司以培养数控机床维修、维护的优秀人才为目的而研发的数控机床培训操作平台。该系统基于“创壹Web3D虚拟现实平台” 运行的网络虚拟实验3D环境，采用虚拟现实技术制作数控机床主机及其部件，并具有逼真3D互动虚拟实验、3D动画演示与相关原理文字自动同步显示、3D数控机床模型或其部件模型任意方向旋转及视点变换的功能。能够实现大量并行用户快速下载及构建渲染动态3D场景，确保用户与3D场景互动的即时性，所有部件都可360 度全方位观看，具有直观立体，真实互动的效果。
创壹虚拟数控机床培训系统是根据实际数控机床的3D模型制作的，并可根据需要生成新的设备。该系统可让用户进行多种情况下不同部件的机械及电路故障排除模拟操作，让其足不出户便可获得与真实实验一样的体会，有效的规避真实实验操作所给学员带来的各种人身风险及减少了对实际数控机床的故障检修方面，系统允许老师任意设置故障点，学生根据故障现象，灵活应用自己所学的知识，利用系统所提供的检测工具如万用表进行分析排除。这样既解决了传统教学过程中故障“难再现”的问题，又解决普通的仿真模拟软件只能按照固定化的流程模拟个别的故障，真正考验学生的真实水平。
在100唯尔在线教育云平台（www.100vr.com）中，我们看到这样一个实训课程：
现象：主电源已通电，但电源按钮无效。
排除方法：确定三相交流380V总电源是否已进入主电源开关，并检查电源是否缺相或欠电压。 如果总电源没有问题，检查控制面板上的ON/OFF按钮接触是否良好，接线是否正确完好。
A为虚拟万用表，用来检测数控机床的电路上各类数值是否正常，另一方面，又可以通过改变电路中元器件的参数，使整个电路性能达到最佳；B区显示先好和端口名称；C区为虚拟万用表笔触点连接情况提示区；D区显示各种故障。
创壹所研发出来的虚拟现实三维互动数控机床培训系统，除了能够将实训内容真实还原到平台操作以外，每个系统都包括有概述、系统、操作知识、数据查询、系统备件等综合性内容，学员在此模块既能学到原理基础知识，又能熟悉各系统的各种操作、电路、故障模拟知识，为将来学员熟练的操作各种品牌各种型号的数控机床奠定坚实的基础。
